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香港青年協會——第二屆「數碼素養教育工作者證書課程」

香港青年協會——第二屆「數碼素養教育工作者證書課程」

香港青年協會在過去十年致力推動數碼素養教育,希望協助教師及教育工作者應對人工智能等新興科技帶來的前線教育挑戰。本單位將在2026年5月舉辦第二屆「數碼素養教育工作者證書課程」 📌內容涵蓋: 🔹裝備教師善用人工智能工具與技術,掌握在課堂的應用與實務操作技巧 🔹探索落實在校推動數字教育的有效路徑與資源規劃,構建全方位數碼素養校園 📌日期及時間:2026年5月8日、15日及22日 逄星期五 16:30-19:30 📌地點:香港生產力促局 (HKPC) (實體和線上同步進行) 📌形式:實體及線上同時進行 *實體出席的參加者可獲贈課堂筆記及紀念品「數碼素養資源套」(包括「解碼網絡欺凌」、「數碼生存指南」書籍與理財桌上遊戲一套) 📌費用:$500 (4月15日前報名可享早鳥優惠$450) 📌獲發證書條件: 出席五節或以上培訓的參加者及通過課程考核後,將獲得香港青年協會及課程夥伴機構聯合認證的「數碼素養教育工作者」 證書 📌課程對象:教育工作者、教師、社工或任何對數碼素養感興趣的人士 📌名額:30位 (先到先得,如名額已滿則自動安排至線上形式參與) 📌報名連結:  https://forms.gle/mkCM7DLT7yzb9jER9 

「 Project NEXT 新興科技素養及價值教育計劃」教材套 正式推出

「 Project NEXT 新興科技素養及價值教育計劃」教材套 正式推出

承蒙優質教育基金贊助,香港青年協會將推行為期三年的 「Project NEXT 新興科技素養及價值教育計劃」 課程以計劃參考國家權威組織-歐盟科學中心提出的「數碼能力框架 2.2」( DigComp 2.2) 以層遞式的學習管道課程:科技課、價值課及實踐課, 學生掌握新興科技的基礎理念與其衍生的道德價值反思,並有體驗和實踐的機會! 課程學生核心課題包括︰人工智能(AI)、大數據(Big Data)、元宇宙(Metaverse)及區塊鏈(Blockchain)。 我們期望透過整全的課程教育,提升初中學生對新興科技之知識、技能及態度, 裝備他們應對新興科技帶來的挑戰及道德實踐,成為一個具能力及合符道德的數碼使用者!                                                             

支援學校舉辦「我的行動承諾」加強版及加強版(第二階段)

支援學校舉辦「我的行動承諾」加強版及加強版(第二階段)

支援學校舉辦「我的行動承諾」加強版及加強版(第二階段)   教育局透過優質教育基金推出「我的行動承諾」加強版及加強版(第二階段),為政府資助中、小學及幼稚園提供最高 30 萬元撥款,協助推行: 國民教育及國家安全教育 媒體與資訊素養教育 學生身心健康支援(第二階段新增) ※ 每項計劃可獨立申請一次,執行期為 18–24 個月。 *有關「我的行動承諾」加強版及加強版(第二階段)的資料* 撥款用途: 學生講座、工作坊 教師培訓及家長講座 教學資源、教材製作 參觀及體驗活動 購買器材設備 *資料來源︰https://www.qef.org.hk/tc/application_guide/mpa_program.html (優質教育基金網站) 申請期限 加強版:全年接受申請,直至2025/26學年  (截止申請日期:2026年8月31日)。 加強版(第二階段):全年接受申請,直至2025/26至2027/28學年 (截止申請日期:2028年8月31日)。  ※ 兩項計劃不可同時進行 計劃申請及流程簡介 ➀ 向優質教育基金申請及撰寫計劃書 ➁ 優質教育基金批准申請 ➂ 學校進行招標 ➃ 服務供應商投標 ➄ 投標成功後簽定合約及提供服務 ➅ 撰寫計劃報告 ※一般審批時間約 6 星期。 我們的支援服務 作為社福機構,我們為學校提供多元化教育支援,包括: 媒體及資訊素養教育 國民教育及國家安全教育 學生身心健康及正向發展 家長及教師工作坊、講座 校本活動及體驗學習 如需合作或索取服務小冊子了解更,歡迎與負責同事(陳俊曦先生)聯絡 WhatsApp: 8481 4142

Project MAIL 素養校園短片拍攝比賽 得獎作品

Project MAIL 素養校園短片拍攝比賽 得獎作品 初中組 金獎 │MINOR-詐騙小組 (明愛粉嶺陳震夏中學) 初中組 銀獎 │維護網絡版權Jo-維護網絡版權 (顯理中學)   初中組 銅獎 │素養先鋒-P圖風波 (香港聖公會何明華會督中學) 高中組 金獎 │Fancasticc-網絡世界 (循道中學 )     高中組 銀獎 │Light and shadow – Fact Check (粉嶺救恩書院) 高中組 銅獎 │化妝棉 (顯理中學)   優異獎 │五條躍動的小魚 (東華三院伍若瑜夫人紀念中學 ) 優異獎 │意粉小隊-網絡欺凌及安全 (東華三院甲寅年總理中學)  優異獎 │凌容忍-凌容忍 (循道中學)   優異獎 │作死四天王 (循道中學)

【青協 X HKACE 】 全球媒體與資訊素養週 2025—— 「Minds Over A.I. 我的選擇日」

【青協 X HKACE 】 全球媒體與資訊素養週 2025—— 「Minds Over A.I. 我的選擇日」

【青協 X HKACE 】 全球媒體與資訊素養週 2025—— 「Minds Over A.I. 我的選擇日」   香港青年協會全健空間與香港電腦教育學會攜手推行「全球媒體與資訊素養週2025」,本年度主題為「Minds Over A.I. 我的選擇日」,在人工智能盛行的時代,學會辨識與反思 AI 推薦機制,建立健康的媒體使用習慣,培養學生的數碼自覺力。 內容涵蓋: 互動性教育展覽、社工到校支援、數碼自覺約章 建立學生的數碼自覺能力、培養主動搜尋的媒體使用習慣、增強對 AI 推薦機制的辨識力與反思 項目包括: 活動: A.I.互動教育展覽 日期: 2025年9月至11月 時間: 由校方自訂 地點: 參與學校校內 對象: 全校學生 報名連結: https://forms.gle/sqkqh6hr8sypnsFt9 費用: $3400 (HKACE學校會員優惠價)  *原價$3600

活動回顧|「數碼素養教育工作者證書課程」圓滿結束

由香港青年協會主辦的「數碼素養教育工作者證書課程」已於2024年6月底圓滿舉行。課程為期三日,合共六節, 旨在提升教育工作者於數碼時代下的教學能力與專業素養,並加強他們對青少年常見數碼議題的認識與回應技巧。 課程內容涵蓋多個實用而前瞻的主題,包括如何善用人工智能技術及工具、掌握於課堂中的應用方法與實務操作技巧, 同時深入探討了與青少年密切相關的議題,例如網絡與遊戲成癮、數碼社交行為及網絡欺凌等現象, 期望參加者能從多角度理解數碼行為對青年成長的影響。 是次課程特別邀請多位來自不同領域的專家講者進行分享與交流,包括香港青年協會單位主任趙樂盈小姐、 香港教育大學人工智能及數碼能力教育中心江紹祥教授、AI初創公司Dot.ai行政總裁楊廣澤先生,以及臨床心理學家梁重皿博士。 講者們結合實務經驗與最新研究成果,為參加者帶來豐富而具啟發性的學習體驗。   經過三日密集學習與參與,最終共有61位學員成功完成所有課程要求,正式成為合資格的「數碼素養教育工作者」。  「數碼素養教育工作者」名單(排名不分先後): 楊麗敏 YEUNG LAI MAN 郭大志 KWOK TAI CHI 余珮賢 YU PUI YIN 曾慶豪 TSANG HING HO 陳俊民 CHAN CHUN MAN 黃達明 WONG TAT MING 秦嘉炫 CHUN KA YUE 羅健恒 LO KIN HANG 梁曉薇 LEUNG HIU MEI 陳加強 CHAN KA KEUNG 蔡永謙 CHOI WING HIM 許錦嬋 HUI KAM SIM 劉淑賢 LAU SUK YIN 陳煜强 CHAN YUK KEUNG 張貴茹 CHEUNG KWAI YU 羅宏裕 LAW WANG YU 區永佳 AU WlNG KAl 司徒華生 SETO WAH SANG 李戩庭 LEE CHIN TING JEFF 鄭澤偉 CHENG CHAK WAI 藍翠紅 LAM CHUI HUNG 謝珮琳 TSE PUI LAM 吳穎勳 NG WING FUN 何詠芝 HO WING CHI 趙莊德 CHIU CHONG TAK 嚴家俊 YIM KA CHUN 呂任宏 LUI YAM WANG 劉兆國 LAU SIU KWOK 王振勤 WONG CHUN KAN 梁幗君 LEUNG KWOK KWAN 杜子基 TO TSZ KEI 黃榮耀 WONG […]

2025–26 全新【新媒體教育到校服務】正式推出

香港青年協會全健空間(九龍)誠意推介2025–2026年度《新媒體與資訊素養到校服務》,以全方位支援學校在快速變化的數碼時代中,推動學生、教師及家長的資訊素養、媒體應對能力及身心健康發展。 本服務涵蓋多元主題,貼合當前最新教育需要: 資訊素養教育 網絡理財教育 生涯規劃與個人成長 全人健康與網絡平衡生活 全面支援學校發展 我們提供度身訂造的校本工作坊、體驗活動、家長講座、教師培訓及跨科融合教學建議,協助學校整合資訊素養於整體校本發展策略中,從教育、科技與關愛三方面並進。 立即預約2025–2026年度服務時間表! 如欲了解詳情或預約到校服務可以參考服務申請表,亦歡迎與我們聯絡。 聯絡方式: [34223161 (陳先生)/ wmc@hkfyg.org.hk] 讓我們一同攜手,培育具備判斷力、責任感及全人發展的未來領袖。

香港青年協會——「數碼素養教育工作者證書」課程

香港青年協會在過去十年致力推動數碼素養教育,希望協助教師及教育工作者應對人工智能等新興科技帶來的前線教育挑戰。本單位將在2025年6月舉辦「數碼素養教育工作者證書課程」 📌內容涵蓋: 🔹如何善用人工智能技術及工具,掌握在課堂的應用與實務操作技巧 🔹探討網絡與遊戲成癮、數碼社交和網絡欺凌等相關議題 📌 日期及時間:2025年6月6日(19:00-21:00)、6月13日及20日(19:00-22:00) 📌 地點:香港生產力促進局(九龍塘達之路78) 📌形式:實體及線上 (*實體出席者則可獲數碼素養教育書籍 《 數碼生存指南 》及課堂筆記) 📌費用:$500 (5月15日前報名可獲早鳥優惠$450) 📌獲發證書條件: 出席五節或以上培訓的參加者,將獲得香港青年協會及課程夥伴機構聯合認證 「數碼素養教育工作者證書」 📌課程對象:教育工作者、教師、活動導師、社工或任何對數碼素養感興趣的人士 📌名額:20位 (先到先得,如名額已滿則自動安排至線上形式參與) 📌報名連結: https://forms.gle/WNPi57YP3mRtSXwj7

青協 公布「媒體及人工智能素養」研究結果

「媒體及人工智能素養」研究結果(2024年)   網絡世界虛假資訊泛濫,青年若不懂「Fact Check」,隨時誤墮陷阱。香港青年協會今天2024年1月18日公布有關「媒體及人工智能素養」研究結果,顯示在1,600多名中學生服務對象中,約六成認為自己「具備事實查核的技巧」(58.6%)及「懂得分辨資訊的真偽」(61.5%)[表二],然而分別有近兩成(19.4%)相信「愈刺激情緒的新聞標題愈可靠」及「點擊率愈高的資訊愈可信」[表一],反映學生缺乏足夠的媒體資訊素養能力辨識資訊的真偽。 近年人工智能(AI)大行其道,青年樂於擁抱新科技,半數人(50.6%)認為自己具備應用AI的知識和技能;不過,他們亦明白AI的影響有好有壞,例如擔心AI會取替人類擔任某些職業(60.1%),以及被利用進行內容審查及侵犯私隱(55.4%);有三成(31.3%)不同意「玩變臉Apps沒有風險」[表三],可見他們擔心部分應用程式或會將個人資料外洩及用作其他用途。研究亦反映學生非常關心私隱及網絡安全,六成四(63.8%)表示懂得保護自己在網上的私隱[表二]。 上述研究於2021至2023年期間,由青協與香港浸會大學傳理學院合作,邀請「Project MAIL媒體及人工智能素養拓展計劃」的服務對象填寫問卷,成功收回1,638份有效問卷,受訪對象為中一至中三學生。研究亦深入訪問了11位中學教師及55位中一至中二學生。 根據研究結果,超過四成半(45.6%)學生同意網絡欺凌在社交媒體上很普遍[表一]。有接受深入訪談的學生認為,伴隨網絡日益發達,網絡欺凌及「起底」情況只會持續,反映他們對未來資訊環境未抱樂觀態度,以及應對網絡欺凌的重要性。在Project MAIL眾多課程中,學生表示最實用的是「欺凌與安全」,從中學習到怎樣分辨「開玩笑」及「欺凌」,並認識了相關的應對措施。有教師指出現今AI等新興科技發展神速,卻缺乏足夠的相關師資及培訓,擔憂追不上發展進程而未能應付日後的教學挑戰。 香港青年協會督導主任余艷芳表示,近年元宇宙、AI等新興科技受到社會關注,惟當中潛藏危機,例如使用AI生成圖文可降低時間及人力成本,但也加速了虛假資訊傳播;ChatGPT被用來搜集資料及撰寫功課,引發學習問題;還有加密貨幣帶來投資風險等,可見青少年面對的網絡風險及爭議有增無減。因此,建議加強推廣媒體資訊教育,並且為教育工作者增加相關的支援及培訓,提升網絡安全意識。 香港青年協會於2021年推出為期三年的「Project MAIL媒體及人工智能素養拓展計劃」,已為35間中學提供相關課程,旨在協助中學生建立媒體素養的知識、技能及價值觀,應對AI普及的網絡世界,並支援學校推行持續教學。該計劃亦推出「Project MAIL教材套」,當中包括最新的課程教案、電子教材和個案實例等,教師可按需要將教材融入學校課程,以校本模式推行素養教育;並與浸大團隊共同研發「MAIL素養能力自我評估工具」,透過16條問題,學生、家長及教師可初步了解及評估自身的媒體素養水平,從而針對性地加強個別需要。 青協將於今年推出全新「Project Next 新興科技素養及價值教育計劃」,繼續支援學校教師及學生在新興科技素養教育的需要,內容涵蓋AI、大數據、元宇宙及區塊鏈四大核心課題,協助學生建立正確的價值觀,成為一個有智慧及道德的科技使用者。 附件:「媒體及人工智能素養」研究部分結果

青協 X HKACE 全球媒體與資訊素養週2024 活動回顧

香港青年協會 響應聯合國教科文組織的「全球媒體與資訊素養週」,推廣大眾對於媒體及資訊素養的關注。本年度主題為「資訊的新數位前沿:面向公共利益訊息的媒體與資訊素養」,探討生成式人工智慧等新興技術。今年我們與香港電腦教育學會(HKACE) 合作推出「人工智能SEE•思•師」活動,內容包括「全球媒體與資訊素養週」啟動禮、聯校教育講座及互動教育展覽,提升學生的人工智能素養。 是次活動於2024年10月21日正式舉行,並成功邀請各間中學超過140位師生共同出席。參與的學生亦會化身「資訊素養大使」,將當日的知識與得著帶回校園,積極推廣人工智能素養。 活動花絮回顧︰