AI 已經走進學生的日常生活與學習，作為老師或青年工作者，你可能都在思考：   🤔「到底應唔應該俾學生用AI做功課？」 🤔「學生沉迷打機、課金，我應該點引導？」 🤔「AI工具多到數唔曬，有咩真正幫到我工作同教學？」   ✨ 由香港青年協會「FiNet世代計劃*」推出2場免費的教育工作坊， 專為前線教育者及青年工作者設計，幫你一次過掌握：

香港青年協會在過去十年致力推動數碼素養教育，希望協助教師及教育工作者應對人工智能等新興科技帶來的前線教育挑戰。本單位將在2026年5月舉辦第二屆「數碼素養教育工作者證書課程」 📌內容涵蓋： 🔹裝備教師善用人工智能工具與技術，掌握在課堂的應用與實務操作技巧 🔹探索落實在校推動數字教育的有效路徑與資源規劃，構建全方位數碼素養校園 📌日期及時間：2026年5月8日、15日及22日 逄星期五 16:30-19:30 📌地點：香港生產力促局 (HKPC) (實體和線上同步進行)

承蒙優質教育基金贊助，香港青年協會將推行為期三年的 「Project NEXT 新興科技素養及價值教育計劃」 課程以計劃參考國家權威組織-歐盟科學中心提出的「數碼能力框架 2.2」（ DigComp 2.2) 以層遞式的學習管道課程：科技課、價值課及實踐課， 學生掌握新興科技的基礎理念與其衍生的道德價值反思，並有體驗和實踐的機會！

支援學校舉辦「我的行動承諾」加強版及加強版（第二階段）   教育局透過優質教育基金推出「我的行動承諾」加強版及加強版（第二階段），為政府資助中、小學及幼稚園提供最高 30 萬元撥款，協助推行： 國民教育及國家安全教育 媒體與資訊素養教育 學生身心健康支援（第二階段新增） ※ 每項計劃可獨立申請一次，執行期為

【青協 X HKACE 】 全球媒體與資訊素養週 2025—— 「Minds Over A.I. 我的選擇日」

青協X 全球媒體與資訊素養週2022 行動網「樂」 活動回顧     為呼應每年「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養週」，香港青年協會以數碼健康(Digital Wellness)為主題，透過線上及線下活動，協助大眾理解網絡使用及情緒健康的關係，同時宣傳數碼健康的重要性。 在線下層面，我們於10月17日至10月31日為不同學校提供了《行動網「樂」流動車》服務，流動車上包含媒體及資訊素養展覽與互動遊戲，讓學生通過生動有趣的活動認識數碼健康。是次流動車服務合共有15間學校參與，感激各校校長、教師及學生支持與配合，讓是次媒體與資訊素養週得以順利完成。

社交媒體的出現的確為生活帶來不少便利，拉近人與人之間的關係。不過凡事都有兩面，若學生未有正確的媒體及資訊素養，很容易在使用社交媒體時出現問題。例如：在網絡上發表不恰當的言論，誤墮網上交友陷阱等等，令老師感到擔憂。 有見及此，香港青年協會與香港電腦教育學會（HKACE）攜手合辦Project MAIL教師校本培訓「學生的網絡世界」，透過線上培訓形式，分享如何評估網上交友風險，讓教師協助學生提高網絡交友意識。同時，亦會介紹預防及處理學生在網絡行為問題的方法，裝備教師媒體及資訊素養的能力。 線上教師培訓詳情如下： 日期 ： 2022 年 9月 27

  青協 X 全球媒體與資訊素養週 2022 行動網「樂」   網絡世界與我們息息相關，更是青少年建構個人形象及身份的平台，但若如未能平衡現實與網絡世界，那怕只是一個「讚好」，亦足以嚴重影響青少年的個人情緒健康。為呼應每年「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養週」*， 香港青年協會今年將舉辦《青協

活動名額已滿，暫停報名。感謝大家踴躍支持! 歡迎大家繼續留意本網站，獲取素養教育的資訊。 為了更有效地在學校推廣媒體素養，香港青年協會(青協) 舉辦第一屆「青協 Project MAIL教師專業發展課程-媒體及A.I.素養教師證書課程」，當中邀請教育界及人工智能業界的持份者，分享相關的專業知識、教育策略、方案及資源，希望加強教師的媒體及A.I.素養教學能力。 本課程合共有４節的課堂，當中邀請了香港浸會大學傳理學院新聞系李月蓮教授、A.I. Academy 創辦人黃偉軒先生、浸大事實查核中心 聯席主任曾姿穎博士及樂善堂余近卿中學文可為副校長擔任客席講者，從媒體素養(Media Literacy)以及人工智能(Artificial