📚導讀：

網絡資訊繁多，不乏真假資訊內容，相對傳統媒體發佈內容前有專業編輯人員協助核實資訊，今天的網絡世界，任何人均可發佈網絡資訊，其中充斥含偏見、欺詐及捏造成份的資訊，即使內文看似言之鑿鑿，但卻未經核實，容易誤信虛假消息，或會以訛傳訛，令謠言滿天飛。本課節將教導學生辨別資訊真偽，學習核實消息，讓學生有能力可對抗虛假或失實的資訊。

🔖學習目標：

★ 學習辨認可靠的資訊提供者，評估資訊可信性

★ 學習識別含偏見、欺詐及捏造成份的資訊