• 認識不同 AI 模型(如 ChatGPT, Claude, Gemini)的特色 。
• 實踐如何透過「提示工程」(Prompt Engineering)檢測 AI 錯誤 。
• 培養對 AI 生成資訊的懷疑態度,反思 AI 輔助學習的利與弊 。

學校名稱: 路德會呂明才中學
教案主題: 人工智能實踐課:模型大對決與幻覺識別
負責老師: 郭老師
下載教案: https://drive.google.com/file/d/1aVm4O3WW41hvvISc8F2Cwpv7AmefR3Gf/view