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「社工導師會因應各班學生的特質而調整課堂活動,讓學生可以更容易掌握課堂的精髓;他們親切的態度亦令學生期待下節課堂的來臨。」
保良局世德小學
陳老師
「青協在時間及人力安排上,與學校的課程計劃非常契合,社工導師態度認真、友善且具親和力,教學專業,讓學生能全心投入學習。」
德雅中學
許老師
「 課程內容緊貼時代發展,特別是在人工智能的應用方面,讓學生能夠掌握創新科技的基本原理與實際操作。社工導師對課程內容熟悉,成功營造出積極互動的學習氛圍。」
樂華天主教小學
黃老師
「課程理論與實踐並重,透過清晰的講解及有趣的活動讓同學認識到人工智能等新興科技,也培養了學生批判性思維,建立正確價值觀及提升資訊素養。」
荃灣聖芳濟書院
楊老師
「課程內容豐富又實用,能幫助學生逐步提升媒體和資訊素養,同時讓他們意識到當前 AI 科技所帶來的挑戰,全方位構建媒體及資訊素養的知識、技能與態度。」
保良局方王錦全小學
招老師
「Project Next課程設計精妙,既激發學生的創造力,又增強他們的批判性思維。教授以生動的實例和互動方式,使學生更深入理解AI的應用與影響。非常值得讚賞!」
寶覺中學
徐老師
「協團隊有效地引領學生從理論認知邁向實務應用,深入淺出地掌握新興科技的發展脈絡。
」
聖公會仁立紀念小學
李老師
「課程通過知識傳授、價值反思與實踐體驗相結合的方式,讓學生掌握新興科技知識與技能,同時引導其思考科技背後的道德價值,助力建立正確的科技應用觀,成為兼具智慧與道德的科技使用者。
」
順德聯誼總會胡少渠紀念小學 梁副校
「
感謝青協在時間及人力安排上與本校的課程安排相互配合得宜,展現高度靈活性,充分體察學校的需求。課程設計由淺入深,內容充實且切合實際,有助學生成步提升媒體及資訊素養!
」
香港九龍塘基督教中華宣道會陳瑞芝紀念中學 張老師
「計劃顯著提升了學生的科技素養與創新思維,是協助學校推動數位轉型與人才培育的夥伴。
」
聖公會聖本德中學 鄡老師
「課堂的安排成功打破了傳統單向教學的悶局。教師觀察到學生能輕易投入,證明了計劃方向正確,希望這個計劃能繼續進行讓更多學生受惠。
」
禮賢會彭學高紀念中學 梁老師
「在課程內容設計方面亦十分配合教育局最新的發展方向,課堂節數及課時合適,教學內容亦循序漸進,以協助學生逐步提升媒體和資訊素養。
」
天主教善導小學 黃老師
「課程內容設計由淺入深,既豐富實用,又能引導學生循序漸進地提升媒體與資訊素養,同時讓他們認識到人工智能科技所帶來的挑戰,從而全面建立相關的知識、技能與態度。
」
佐敦谷聖若瑟天主教小學 高老師
「同時保持一貫親切且具親和力的教學態度,引人入勝,讓學生能全然投入並高效學習。由衷感謝青協持續的專業支持!。
」
迦密唐賓南紀念中學 周老師