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新媒體素養中小學教案比賽
比賽延期安排通知:
為防止新型肺炎擴散,教育局宣佈停課至1/3/2020。因應教育局之停課安排,是項比賽形式及時間將作以下改動,請各位參加者留意。
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是項比賽報名截止日期,將延至 2020年4月3日。
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參賽者須提交中文或英文的教案摘要,中文字數上限為1,000字,英文字數上限為1,200字。
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第二輪甄選入圍名單將延至2020年4月8日在本網站公佈。
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第二輪甄選的參賽者須提交詳細中文或英文教案及教材,總頁數上限為8頁 (包括附件)。中文字型為「新細明體」、英文字型為「Times New Roman」,字體大小須為12。提交詳細教案截止日期為2020年4月27日。評審委員會經書面評審將選出8份教案進入決賽。
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決賽名單將延至2020年5月4日在本網站公內。
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決賽面試日期將延至5月下旬進行,獲選入決賽者須出席面試,介紹有關教案,競逐各組的金、銀、銅及優秀教案獎項。
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比賽結果將於6月上旬公佈。
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頒獎禮改於6月下旬進行。
比賽目的:
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推動新媒體素養教育及鼓勵老師創作媒體素養教材
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建立學生使用網絡時的正向價值觀及正確行為
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培育學生善用網絡,促進良好的社會及網絡環境
比賽形式:
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對象:全港中小學教育工作者(包括教師、學生輔導員、教育文憑學生等)
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設計以高小或初中學生為對象的教案,總教學時間不多於2小時。
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第一輪甄選:參賽者須提交中文或英文的教案摘要,中文字數上限為1,000字,英文字數上限為1,200字。
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經過本中心書面評審,小學組及中學組每組將選出最多15份教案進入第二輪甄選。
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第二輪甄選:參賽者須提交詳細中文或英文教案及教材,總頁數上限為8頁 (包括附件)。中文字型為「新細明體」、英文字型為「Times New Roman」,字體大小須為12。評審委員會經書面評審將選出8份教案進入決賽。
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決賽:獲選進入決賽者須出席評審面試,介紹有關教案,競逐各組的金、銀、銅及優秀教案獎項。
參賽方法:
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參賽者請到本計劃網站medialiteracy.hk,下載參賽表格及教案摘要格式。
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參賽者請於2020年4月3日前,填妥報名表格,連同教案摘要的doc檔 及 pdf檔,上載至本計劃網站。
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第二輪甄選參賽者請於2020年4月27日前,將詳細教案及教材的doc檔 及 pdf檔上載至本計劃網站。
比賽單張及詳情

報名表格

教案摘要格式

提交報名表格及教案摘要

比賽單張及詳情

報名表格

教案摘要格式

提交報名表格及教案摘要

評審名單:
第二輪評審: | 決賽評審(中學組): | 決賽評審(小學組): |
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香港教育城 高級發展經理 洪婉玲女士 | 香港中文大學 新聞及傳播學院專業顧問 區家麟博士 | 香港浸會大學 傳理學院新聞系教授 李月蓮教授 |
香港火星媒體 項目總監 黃嘉慧女士 | 優質教育基金 首席督學 林詠宜女士 | 教育局 資訊科技教育組 總課程發展主任 何永銓博士 |
香港青年協會 全健思維中心 單位主任 陳英杰先生 | 青年發展委員會 委員 范凱傑律師 | 德萃小學 朱子穎校長 |
香港電腦教育學會 顧問 羅家華副校長 | 香港翻轉教學協會主席 夏志雄老師 |
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香港青年協會 業務總監 徐小曼女士 | 香港青年協會 業務總監 徐小曼女士 |
評審準則:
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相關性 (40%)
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創新性(25%)
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可應用性(25%)
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持續性(10%)
獎項:(各組別)
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金獎 ($3,000 獎金 及 獎座)
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銀獎 ($2,000 獎金 及 獎座)
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銅獎 ($1,000 獎金 及 獎座)
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5名優秀教案獎項 (獎座)
比賽日程:
日期 | 階段 |
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2020年4月3日 | 報名截止日期 |
2020年4月8日 | 公佈入圍名單 |
2020年4月27日 | 提交詳細教案截止日期 |
2020年5月4日 | 公佈決賽名單 |
2020年5月上旬 | 小學組 及 中學組 決賽評審面試 |
2020年6月上旬 | 公佈比賽結果 |
2020年6月下旬 | 嘉許禮 |
參賽細則:
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比賽結果以評審團的最終決定為準,參賽者不得異議。
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主辦機構保留修改比賽細則的權利,於合理情況及遵照比賽目的精神下,修訂上述所有規則或資料,恕不另行通告;請隨時瀏覽本計劃網站的更新。
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參賽者於表格內填寫的所有個人資料,將用作本計劃的通訊用途。
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所有已遞交的教案將自動授權本計劃作教育及宣傳用途。
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所有遞交的參賽教案,本會有權用作刊載、出版、發放、展覽等用途。
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參賽者須保證參賽教案為原創作品,並無剽竊及侵犯知識產權。一經發現,本會將有權取消其參賽資格或收回所頒獎項。若因參賽作品侵犯知識產權,而導致主辦單位或任何相關機構面對任何法律行動、要求、申索及開支,參賽者須負全責。